Рабочая программа по краеведению 8 класс по теме Рабочая программа по Географическому краеведению Оренбургской области 8 класс к учебнику для 8 9 классов общеобразовательной школы А. А. Чибилев, В. П. Петрищев. 3 изд. Оренбург, Оренбургское литературное агентство, 2. Региональный компонент базового географического образования для средних школ Оренбургской области предлагается осуществить на основе программы по географии Оренбургской области, рассчитанной на 3. Авторы программы А. А. Чибилев, Р. Ш. Ахметов, В. П. Петрищев, Г. И. Кургаева, И. В. Учебно методическое обеспечение Учебник для 8 9 классов общеобразовательных школ. Составитель Ахметов Р. Ш, Гаврилов О. В, Ложкин И. В. ,  Оренбургская область. Атлас географическийЦелью курса является расширение географических представлений школьников об Оренбургской области развитие интереса к изучению историко географических, социально экономических и экологических проблем родного края. Задачи курса   сформировать знания о природных особенностях Оренбургской области, взаимообусловленности природных компонентов о современном социально экономическом состоянии и перспективах развития области научить школьников устанавливать причинно следственные связи, определяющих формирование ландшафтных комплексов выявлять, оценивать и намечать пути решения экологических проблем    развить картографические умения, навыки ведения визуальных наблюдений, умения пользоваться источниками географического и картографического содержания    создать основу для патриотизма и любви к родному краю. При составлении данной программы авторы стремились наряду с традиционными для такого рода документов задач к решению, главным образом, следующих. В условиях значительного расхождения как количества часов, отводимых на изучение данного предмета, так и подготовленности учащихся программа рассчитана на значительную вариативность за счет различного объема и сложности выполняемых учащимися практических и творческих заданий. Приобретаемые учащимися знания не должны быть сугубо теоретическими и направлены прежде всего на формирование профессиональных навыков, а должны помочь правильно выбрать свой жизненный путь. D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_91.jpg' alt='Краеведение Оренбургская Область Чибилев Учебник' title='Краеведение Оренбургская Область Чибилев Учебник' />В современном мире крайне важно умение не просто пассивно усваивать знания, но хорошо ориентироваться в информации, уметь найти нужную и правильно воспользоваться ею, на основе известного получить новое знание. В связи с этим предусмотрено существенное увеличение проблемных вопросов, творческих и практических заданий. Содержание тем учебного курса РАЗДЕЛ I. ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ. История географических исследований и освоения территории области 4 часаПервые географические сведения о Заволжье и Южном Урале. Основные этносы, населяющие современную территорию области в древности и средневековье. Чибилев и др. Для учащихся 89х классов школ Оренбургской области, учителей географии, краеведов. Чибилв Природа Оренбургской области. Развитие хозяйства Оренбургской области 18751996 гг. Учебник истории всегда находился в центре традиционного школьного образования,. Оренбургской области как феномен человечества. Курс Краеведения по истории Оренбургского края 89 классы введен в учебный план. Основным учебным пособием является учебник История Оренбурская. Чибилев, Т. В. Краснов, П. В. Вельмовский Кавркенский район Оренбургской области. Образование Оренбургской губернии и изменение ее границ в ХХVIII ХХ вв. Наиболее известные исследователи, их вклад в изучении и исследование края. Географическое положение и административно территориальное устройство 3 часа. Географическое положение, границы, величина территории, политико административное деление области, особенности экономико географического положения области. Оренбургская область в составе хозяйственного комплекса Урала и России. Положение на картах физико географического районирования и часовых поясов. Численность населения области и заселенность в сравнении с другими регионами  и странами. Влияние географического положения области на ее природу. Практические работы. Определение географических координат  крайних точек области, географических координат административного центра области, своего населенного пункта, решение задач на определение поясного времени. Определение протяженности области с запада на восток, с севера  на юг, а также расстояние до Москвы и ближайшего морского порта. Описание маршрута до ближайшего морского порта или другого объекта, важного с точки зрения географического положения области. Нанесение на карту политико административных границ области, названий и границ соседних территорий. Сравнительная характеристика области с регионами России и зарубежными странами. Выявление положительных и отрицательных сторон экономико географического положения области. Работа с картой. 1. На контур нанести границы области, подписать пограничные территории. Обозначить административные районы, подписать города и райцентры. Современные процессы рельефообразования и формы рельефа, связанные с ними. Влияние хозяйственной деятельности человека на рельеф области. Антропогенные формы рельефа. Влияние рельефа на другие компоненты природы  и хозяйственную деятельность. Крупнейшие тектонические структуры и их отражение в рельефе. Различия геологического строения состав, возраст, условия залегания горных пород равнинно платформенный и горно складчатый частей области. Основные этапы геологической истории. Четвертичные отложения, их типы и закономерности их размещения. Влияние добычи полезных ископаемых на окружающую среду, их охрана и рациональное использование. Практические работы. Анализ физической и тектонической карт атласа. Связь рельефа с тектоническими структурами и месторождениями полезных ископаемых. Составление геолого геоморфологического профиля и его анализ. Описание рельефа области по физической топографической карте. Работа с картой. 1. Нанести  основные формы рельефа области. Подписать самую высокую и самую низкую точку. Нанести месторождения полезных ископаемых. Солнечная радиация и температура воздуха, их изменения по сезонам года. Влияние общей циркуляции атмосферы и барических центров на перемещение воздушных масс Значение западного переноса и циклонической деятельности. Преобладающие типы воздушных масс и их влияние на климат по сезонам. Особенности годового хода температуры воздуха, давления, влажности, осадков, ветров. Географические закономерности распределения основных климатических показателей на территории области. Влияние рельефа на климат. Климатическая характеристика сезонов года. Влияние климата на жизнь  и хозяйственную деятельность человека. Оценка агроклиматических ресурсов области. Неблагоприятные метеорологические явления. Источники загрязнения атмосферы. Мероприятия по охране атмосферного воздуха. Практические работы. Построение и анализ графика  годового хода основных метеоэлементов для отдельных пунктов области. Изучение распространения тепла и влаги на основе расчета  коэффициента увлажнения. Составление характеристики климата своего населенного пункта на основе определения основных климатических показателей по картам атласа. Работа с картой. Анализ климатических карт. Определение величины коэффициента увлажнения. Определение величины солнечной радиации. Характеристика климата своего населенного пункта по картам атласа. Внутренние воды области. Водные ресурсы 4 часа. Внутренние воды области. Распределение речного стока области по бассейнам. Основные показатели речного стока и факторы их определяющие. Инфракрасный Массажер Дельфин Инструкция. Особенности водного режима рек области. Главные речные системы. Типы озер и закономерности их размещения. Типы озерных котловин. Искусственные водоемы области, распространение и краткая их характеристика. Подземные воды области. Их запасы, распространение, свойства и значение в природных процессах. Охрана и рациональное использование водных ресурсов. Практические работы. Измерение и вычисление по картам основных характеристик рек и их бассейнов длина, площадь бассейна, падение реки, уклон. Вычисление характеристик стока рек области расход, годовой сток. Выявление типов питания и водного режима рек по различным источникам географических знаний. Описание реки по плану. Описание озера по плану. Работа с картой. 1. Работа с  географической номенклатурой по теме. Анализ карт атласа. Почвенные ресурсы  2 часа. Условия формирования почв на территории области. Основные типы почв и их характеристика. Географические закономерности распространения почв. Использование почв, их деградация и загрязнение. Проблемы рационального использования, охраны и восстановления почвенных ресурсов области. Практические работы. Зональные особенности растительного покрова.